师范最坑的3个专业,师范最坑的3个专业,师范类就业率最低的专业

我学的生物技术，准备考研，如果考个师范类学校的生物专业出来当老师容易么?谢谢？

这得看具体情况：

1、看你本科读的是不是师范类，硕士学的与生物学相关性多大，是不是名校。

2、看你的户口在哪，要做哪里的老师，要做的是有编的还是民办的教师。

3、看你有没有教师资格证。

4、看你有没有教学经验。

5、如果想考公办教师，看你家里有没有关系。

师范类物理学好就业吗？

首先分析一下目前中国高考改革的现状。全国绝大部分省市高考目前***用3+1+2形式，3即语数外必考，1指的是物理或历史必选，2指的是，另外4个学科政治，地理，化学，生物可任选两个学科。并且高考分数设置为语数外各150，物理或历史为100，这4个学科为原始分。另外2个学科为按排位赋分。

同时，我们发现，在大学的招生中，物理学科成为很多大学的热门选科，单选历史的学校只占到百分之十以下。

由此可见，物理学在整个高中阶段教师需求很大，这也会影响到初中物理教师数量。因此师范类物理学就业形势趋好！

师范类物理专业很好就业。

从小学到初中、再到高中都需要物理老师。

小学的科学需要物理老师；初二初三需要物理老师(初中化学初三才开设)；高中的物理以后更走俏，因为2019年4月23日，全国已经有8省市公布高考模式***用3+1+2，估计更多的省市将要***用这种模式，估计有60%～80%的学生高中会选择物理。

公办学校、私立学校、培训机构都是就业途径。这里就不谈进公立学校和私立学校，单独说一下培训机构。由于初中高中物理难学，因此有补课需求的人非常多，而且主要集中在市县级城市。

大学要好好学习，逢进必考，笔试面试。在大学里认真学习的人，哪怕是一个二本，在教师招考的笔试中，超越一本的现象比比皆是。

总的看来，师范类物理专业就业前景仅仅稍微落后于数学专业，好于化学、生物、地理，就业形势还不错。

教育学专业和师范专业的区别？哪个专业好就业？

教育学专业是偏向与理论类的专业，而师范类专业则是偏向于技能类的专业。

师范类专业的比较对口的就业岗位，是小学至高中的教师岗。

而教育学专业，在小学至高中的岗位当中，只能选择行政或后勤岗位，不能选择教师岗（代课教师除外）。

在每年的中小学教师公开招考中，所招考的岗位，基本上都是要求师范类专业的应届或往届毕业生才能报考，也有部分小学，会招【小学教育】这样的师范专业。

相对于师范类专业，教育学专业的就业是比较尴尬的。

在就业方面，体现在这几点：

1、不能考取中小学的教师编制。只能选择非教师岗，在这方面的就业选择上，大大劣于师范类专业；

2、可以选择高校的教师岗位作为目标，但是必须要先考研，才有可能在大学当中做一名教师，而且现在很多好一点的大学，研究生的学历已经罩不住了，需要博士学历才行。而在这一方面，师范类专业的毕业生同样也可以通过相同的方式进行，教育学专业的毕业生在这方面上体现不出什么优势。

3、教育学专业的毕业生，如果要考公务员的话，可以选择考公务员当中与教育相关的岗位。同样的，师范类专业的毕业生，同样也可以选择这方向。

师范类专业五花八门啊，汉语言文学，英语，会计都有，没有哪个专业叫师范专业。教育学专业研究的就是教育学。教育学一般出现在研究生里边，而且教育学还都是研究性的。我觉得就业的话还是读师范吧，教育学的内容太虚了。

教师招考中的师范类指什么？

原来不知道师范和非师范的区别，自从孩子上了师范才知道，那区别太大了，她们学校湖南第一师范是***的母校，担负湖南百分之八十的中小学教师的培养任务，学生的整体素质从她们所学的课程中就可窥见，实行三五七工程，三指三个阶段，一是教学技能培养阶段，二阶段是专业技能比赛，三阶段是专业技能考核。五是指说书写画唱五种技能，其中的三笔一画着重说一下，指粉笔字，毛笔字和硬笔字，一画是要学简笔画，试问非师范学生平常不学这些吧。三五七工程的七指学生应准备的工具，小黑板，毛笔，铅笔，字帖，教课书，简笔画书，和五十首视唱简谱。从湖南第一师范的三五七工程中可以看出来，师范和非师范的区别来吧，。

谢谢邀请。师范类专业是指国家承认的大专院校里面开设的针对中小学生教育的一些科目。比如，汉语言文学、数学、英语等等的教育。配套课程有教育学心理学等等。从今年开始，师范类学生可以直接拿教师资格证了，这也是国家重视教育的一个方针政策。前几年大学生可以去考心理学和普通话等等科目拿到教师资格证，然后去应聘教师。我们学校也曾经招聘一些学机械和学医疗器械的来做老师呢。

谢邀。随着教师招考的规范化严格化，报考教师资格证必须是师范院校毕业的师范类专业学生，才有资格报考教师资格证和教师职业。在高等院校改革中，一些师范院校中的专业并非教育类，而是为适应社会需求而开设的非师范类专业，比如：有许多师范院校中就设有“人力***专业”，这类非师范专业不属于招考中所指的师范类，也就没有资格报考教师资格证和教师职业。但在师范院校师范专业毕业的学生，学校可以直接颁发教师资格证，这就大大提高了师范生参加教师职业考试的优越性，调动了人们有志于从事教师职业的积极性，也提供了教师职业***的可靠性和基本保障。

教师招考中的师范类指的就是读师范专业的。

举个例子，比如我学的是小学教育（小语、小数等），我朋友学的是生物工程，我们两个都去参加教师招考，我就是属于师范类的，她属于非师范类的，师范类就是指就读于属于师范专业的人。

现在就业压力大，很多人都会给自己选择后路，然后去考教师资格证，给自己多一个选择。我有个朋友在西北读大学，学的是工程造价，因为是女生，所以学起来也比较吃力，我问她还考研吗，她说不考了，打算考教师资格证当个小老师，那么她就是属于非师范类，以前非师范类考生只要考到教师资格证就可以当老师了，而现在还需要到所要想去的学校进行面试，面试不过也不能做老师。

最近有的地方对教师考证有改革，就是如果是师范类院校毕业的师范类学生，只要通过学校出的资格证笔试题和面试，毕业后就可以直接获得教师资格证。而非师范类考生依然要通过全国教师资格统一招生考试。

师范生是指学习的教育类的专业（如：数学教育、语文教育）出来后能做老师的一类学生，但并不要求都做老师，自己选择，当师范生完成学业之后就自动的获得教师资格证，对普通话有要求。大学主要学习与教学有关的知识。国家原来对师范生有一定的生活补助。

一些师范学校，如果是教育部批准的六部高校（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学），师范生是免费的（免学费住宿费）而且每月会发补贴，但得去县级以下学校实习两年，而且不准考研，必须在教育部门工作满十年。这种叫做免费师范生。

后面免费师范生学校可直接安排回原住地教育部门的当地学校任教，并安排编制。

前面的和非师范生一样都需要人社局等组织的专门的教师招聘考试才能获得教师编制。只是有些地方需要的要求必须是师范生或者相关对口等。